190 教育需要平台化
器需要多强大的功能，就看你的主控需求有多高。比如AI人偶技术，就必须租用超级计算机作为主控端，再通过5G网络和服务器前置技术，实现低延时通讯，这样就解决了人工智能技术实用化的问题。”
“首先使用这项技术的公司是龙光伟智...卢老师，相信你也见过那对能做手术的机械手臂吧，那项技术的背后，就是通过主控云端化，来实现机械臂的柔性控制。”
会场上的气氛为之一变，所有人都偏离了原来的题目，转而讨论人工智能实用化这个话题。
龙光伟智作为龙光集团旗下的公司，它的技术来源多数与帝都大学有关，卢教授确实参观过那对能做精细手术的机械手臂，对那对机械臂的控制系统非常欣赏，他原本以为微电脑技术已经发展到一个很高的水平，才能让这双手臂用上柔性控制技术，没想到还有这种内情。
“吴皓，你提供的这个信息非常重要，一旦人工智能技术实用化，对于整个社会各方面的冲击，将会非常巨大，我们很有必要提前做好准备。”卢教授给出了自己的结论。
听到卢教授的话，马忠赶紧问道：“吴总，就当前这个项目而言，有什么办法能够适应这种变化呢？”
吴皓思考了片刻，回答道：“教育事业需要平台化、虚拟化、社会化！”
“我们需要一个像龙伟云创一样的平台，让参与的机构和个人，能够很方便的登陆到平台上，利用任务模式，完成他们特定的工作；教案需要虚拟场景化，专业技术培训需要数据化，打造高仿真度虚拟空间，这些数据化的场景和空间，可以通过调整数据，快速重构和延伸，适应快速变化的需求；教育需要大众共同参与，就好比元宇宙许多人在一起打造，才能在短时间内打造出一个庞大的体系。”
吴皓给出了自己的建议，随着人工智能技术的成熟，教育也将迎来翻天覆地的变化。