第319章 童年（二）
“就是……就是不开心。”
“对呀，小朋友们，你们在叫被人外号来拿别人开玩笑的时候，你们有没有想过那个人感受？”
“没有。”他们异口同声的回答，这一次声音明显低了一点。
“所以啊，你们要学会去换位思考，在你叫别人外号来寻开心的时候，你们要想一想别人若是叫你外号并且嘲笑你的时候，你会是什么样的心情。”老师说完之后没有平静几秒整个教室便再一次的混乱了起来。
看到这个结果之后老师立马傻眼了，看来他们还不能接受这些……算了继续上课吧。
“好了！继续上课吧，刘小明这个是几？”
“3。”
“很好。”老师又将全班同学都叫起来问了一遍，全班没有一个打错的。
“他们一年级了，这些都不是事。”老师想了想之后拿起手来看看手表这节课还有二十分钟。
“同学们。既然一到九你们都学会了，那么老师就交你们十以内的加法好不好？”
“好！”对于孩子来说什么都是新奇的。
“那好，老师就教你们一个简便的算法好不好？”
“好！”
“首先，你们数一数自己的手上有几个指头……。”老师还没说完就听到下面的小学生争先恐后的大喊。
“十个！”
“有十个指头。”
“有十个指头是吧，那好……”老师说道一般刘小明突然举起手来。
“小明你有什么问题啊？”
“老师我有十一个指头。”
“……”
“小明你再好好数一数。”老师看着小明和蔼可亲的说。
“老师，他就是有十一个指头。”赫连夜突然说道。
老师瞥了赫连夜一眼来到了小明的身边，她看着小明放在桌子上的手，微微皱了皱眉头。小明一只手的大拇指上长出了一个小小的指头。
看到这样的结果之后老师终于知道为什么她刚来的时候小孩子们一直叫小明叫六指。
自那以后，小明一直叫小明再也没有其他同学叫他胖子跟六指