颓源

　　国也是在后来的时候才深有感触的，他们这一批在文化大革命后期出生，成长在改革开放之后，国家重新把土地承包给每家每户的经济发展力量是强大的，就算是他们那一批人当中，除了他们那几个中途辍学不再会在学校里面去读书的人之外，其他的包括在内的一群只要是在学校里坚持将书读下去的人或多或少的都能够拥有一份属于自己的工作，都能够在外面靠自己稳定的工资自食其力，而且过得比他们这一群人都还要轻松自在。在这个过程当中除了个人一份起而不舍的坚持以外，另一个原因就在于他的门的家庭当中都能够拿出这样的一笔钱来供养他们读书，自古以来的每一个读书人当中都是这两方面相互结合的结果，这也是后来它对人的生命的最深刻的一个感受之一。

　　人活在这个世界上，有没有能力这是一方面的因素，另一方面则是在同样的生活物质条件的获取中自己是不是还依然能够过得那么的轻松和自如，生命有没有在在自己还依然有劳动能力的那些时光当中拥有写自己的生命当中应该拥有的东西，而这些东西的拥有境在于自己有没有去经历和创造。

　　对于俊来说他从学校里走出来之后的前十几年只不过就是与其他人的生命经历不一样而已，他只是把自己的时间滑倒了其他的事情上去处理了其他事情，是几年的时间当中，他几乎都是在积蓄自己的力量。在十几年的工作当中，他几乎很少外出，除了每一年过年的时候回家连续打几天的麻将之外，其他方面他很少有额外开支和支出，十几年的时间里，即便他是一个学校的老师，但是她依然选择入他的父亲兢兢业业的干自己的农活的生活方式干好自己的工作。

　　大多数时候，人之所以选择不动如山，七亩地就只为了最大限度的积蓄自己的力量，是自己的生命在某种情况