85，成长
男孩带着手中的武器又一次找上了帐篷。
只是中年女士已经离开。
帐篷里已经空无一物。
让男孩带着铠甲，带着剑离开了那里。向着南方而去。一路迈过了无数的群山。一路穿越了沙漠。
又一次回到了崖柱林。
又一次回到了老师的崖柱上。
那时候他安静了。
那种孤独的感觉，又一次沉寂下来，没有出现。
似乎有一种莫名的牵动，告诉着他，这里就是他的家。
当时正是中午时候。
男孩看到老师仍然在勾勒递魔纹路。
那时候崖柱上还有着其他的师弟。
那时候老师忽然间回头看着男孩。
那时候老师颇为欣喜，男孩颇为自得。
那时候师生见面，两人都是有了一些岁月的感觉。
两人目光间的似乎有了距离
但是老师的目光中喜悦的是男孩的成长。
男孩的目光中喜悦着老师健在。
那种孤独者的气场，似乎在二人之间不存。
老师和男孩，似乎在那里问候。
一旁的师弟还在勾勒递魔纹路。
那纹路一如男孩那时那般生涩。
符号里蹩脚的地方充盈着小小的世界。
男孩仿佛看到了曾经的自己。
男孩，老师，师弟坐在一起的时候。
男孩拿出了自己一年来勾勒的递魔纹谱，其中珍藏着，男孩这些年来留下的足迹。
一笔一划私藏着一片世界，从最开始的青涩，到了后来的熟稔，似乎让老师颇为欢喜。
而也让师弟仰慕着师哥的经历。
男孩鼓励那个青年，他说：“有机会出去走走。外面的世界很有趣。”
青年只是慢慢笑笑。
那笑容似乎孤独者一般离不开自己的世界。
所以让他离不开崖柱。
所以让青年自己慢慢笑笑。
男孩看着老师。
看着老师手中给给自己指出来那些符号，哪些还有待改进。
而哪些男孩一惊让老师惊讶。
哪些颜色之中可以看得出魔料还有待更换。
哪些似乎足以让老师单独拿出来当做自己的材料。
男孩颇为喜欢，和老师这样交流。
和老师交流的时候。
男孩又有所见解，看到了更全面的自己。
那个