第三百七十五章 理论记忆诀窍 多管齐下见效
刘群和王蒙蒙接下来就是要进行理论题的背诵和记忆。
理论题题量较大,可考范围广,主要内容集中在《铁路旅客运输规程》(含价规、细则),《铁路旅客运输管理规则》《铁路旅客运输服务质量规范》《铁路技术管理规程》(含高速及普速部分),集团公司《客运文件》及现行规章文电等方面,每年还会适当地增加新理念、新知识、新技术等内容。
经过几年的学习,刘群针对性地小结出了一些记忆的诀窍。
比如,在针对一条陌生的规章时,最好是先进行一下熟读,从读的吭吭巴巴到读的逐渐顺畅,再到读着抑扬顿挫、朗朗上口,实质上就是在运用“熟能生巧”的方法,对于一段要背诵的规章,当熟读到一定程度,能一口气不间断地读完时,也就可以自然而然地记住了其中的精要,并且会十分通顺连贯。这种方法刘群用来针对一些小段的背诵,如《客规》等的背诵。
对一些内容自己大致知道,但用词不准确的规章,刘群会在深入理解的基础上,打开规章先读几遍,然后再合上尝试记诵,看看哪里自己会,也易背,哪里自己工作中不常用,难背,一遍下来,就知道哪里会背,哪里不会背了。
对于难背、不会背的地方要重点朗读,让大脑形成记忆积累,就这样一直熟读直至会背。当背不出来下一句的时候不要立即看书,先想想上一句的意思,看看下一句应该说什么了,到实在想不出来的时候再看书,这样的记忆效果会更好。
对于会一些、知道道理的规章来说,这种集理解、朗读、背诵三位一体的综合方法,比一遍又一遍地机械背诵的效率高得多。比如对《乘车证管理办法》中的知识点,在工作中都会,但是就是用词不是很标准,就这样,慢慢地背会了标准的答案。
针对《客运文件》这种没有规律可循的文字,没有什么捷径可走,只能一句一句往下背,就是以标点符号为界限,对考试范围内的规章,就只能采取先背下第一
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