凡人列车长

　　18次第一包乘组的所有职工就像一台完美配合的精密仪器，各自运行、有条不紊。

　　不论是男职工还是女职工，都穿着锃亮的皮鞋戴着雪白的手套，衣服都熨的笔挺，走起路来，虎虎生风，规范协调。

　　职教科一名验收组的成员见猎心喜，仿佛忘记了自己本来是验收组的成员而不是摄影家，他拿起手机对着姿势异常标准的列车员拍起了照片，看样子是准备当做典型来进行推广了。

　　三列职工的动作整齐划一，仿佛从一个模子里刻出来的。当他们完成考勤录入后，在点名区列队时，只见他们个个昂首挺胸，站在那里纹丝不动，仿佛木雕泥塑一般，随着刘群向右转的口令，全员整齐的右脚跟、左脚尖发力，转过来之后，左脚统一的一个靠脚，“啪”的一声，全体成员就只有这一个声音。

　　职教科那位甚至放弃了拍照，直接用手机开始摄像了。

　　刘群高昂的口令再次响起：“向右看齐!”三个排头站在原地纹丝不动，仿佛“泰山石敢当”一般稳重，后面的职工全部向右甩头同时，脚下踏着小碎步，调整了自己的位置，几乎同一时间完成了调整，全部挺直腰杆儿，头偏向右侧，随着向前看的口令，全体职工目光全部汇聚到了刘群身上，没有一个人向旁边的人观看也没有看向那名正在摄像的职教科人员。

　　“报数”着实让在场的几名验收组成员都大吃一惊，因为在上午出乘的几个班组里面，大家都是常规化的报数，而到了刘群这里成了“吆、两......六、拐......”容易报错的数字全部用铁路半军事化口语代替，体现出了浓厚的铁路气氛，且那种，似断还连的节奏，一看就是经过长期演练配合才能够形成的。

　　派班在进行业务传达时，偶尔抬头看向班组，发现班组全员都在紧紧的盯着他，搞得派班员也十分紧张，抬头的次数也少了许多。

　　“现在进行业务抽问！”派班员开始按照路程单的名字随机抽取人员，这其中两名列车长是必问的。

　　“刘群，请回答列车长出乘需掌握的两个超前是什么？”

　　刘群声音洪亮地答道：“超前掌握沿途天气情况，超前掌握各区段客流情况。”

　　“好！回答正确！章岚请回答列车长出乘需掌握的‘三个到位’是什么？”

　　章岚提高嗓音，答道：“风险研判到位、情况掌握到位，措施预防到位。”“好！回答正确！”

　　伴随着点自己名字和“回答正确”的口令两人分别执行立正和稍息的动作。

　　“王健！请回答对重点旅客做到三知三有是指什么？”

　　王健迅速从稍息姿势转为立正，回答道：“知座席、知到站、知困难；有登记、有服务、有交接！”

　　“好！回答正确！”王健又恢复稍息姿势。

　　“李芒！请回答消防工作的三懂三会指什么？”

　　李萌瞬间立正答道：“三懂，懂得本岗位火灾危险性、懂得预防火灾的措施、得扑救火灾的方法；三会是会报警、会使用灭火器、会扑救初起