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哪知后面姨没再继续问下去，
而是抬头看站在那边饭桌边的曼丽，
好玩儿死，
曼丽躲得老远，
独留照照一人在这边“受审”，
姨对曼丽，
“多帮帮他，他正是打基础的时候。你最近也在考博，正好”姨手势画个圈儿，“营造一个良好的学习环境。别光顾着玩儿，劳逸结合当然需要，荒废学业可不行。”
姨虽然是看着那边曼丽，
但是这边的照照已经抬起了头，使劲儿地点头啊，比曼丽更用心“受教”！
于是，
照照光明正大跟曼丽结成“学习组”了，
曼丽既是他的“老师”也是他的“老板”，
照照写得一手漂亮的硬笔楷，明从确有很好的家教。曼丽很喜欢他这个字体，一些手写报告就交给照照抄写了。
再提提姨对照照，跟对夏课又不同，
可能照照到底些，姨对他很呵护呢，不叫他做事，看着他专心学习就好。但凡来家里，曼丽有的，照照肯定有。这也叫照照对姨更是敬怕。
所以你看现在，照照比曼丽更把姨的话当话，搞得有时候甚至是曼丽想放松放松，照照一本正经提醒她“姨今天必须把这件事做完……”曼丽就怨气地看着他，姨又多了个哈巴狗。
这会儿，
曼丽把件夹交给姨，“整理好了。”
姨抽出来翻了翻，
看一眼曼丽，“不是你整理的吧。”
曼丽垂下头稍看一旁，耳朵根儿有点红，
照照整理的，
其实照照还有个板眼，摹写她的字迹才像！
照照赶紧的，
“是，是我……姨，曼丽下午还要练琴，前天那台手术的血清报告她还没写完，我，我就……不怪她，是我抢着弄的，曼丽不同意的……”
姨听着，手里翻报告也没停，
忽然问，“妊娠脉是什么，”
“寸口脉滑为早妊之脉……”曼丽，姨一抬手，“让他。”
曼丽一惊，他知道什么！
哪知，
“妊娠脉就是，就是寸口脉滑为早妊之脉，指下有滑、数、动的感觉。体弱者，兼见六脉俱全，尺脉不绝者也为孕脉。孕后六脉沉细短涩，或两尺脉弱而又断续不匀，多为气弱；孕后滑脉消失，伴阴到流血量多者，为胎儿死亡可能。”
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