第16章 开始生产守护灵
华康，墨子是什么时期人，主张有哪些？”
第三排，靠窗的一个男生站了起来，扶了扶眼镜，回答到“墨子是战国时期人，主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。”
“不错，记得很正确。”郑秀莲看看了桌子上的名册，又叫到“刘扶摇。回答一下，秦朝巩固统一的措施有哪些？”
第一排靠着讲台的女生站起来，回答到“
一、政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
二、经济上：统一货币（统一使用圆开方孔铜钱）、度量衡。
三、文化上：统一文字（把小篆作为全国规范文字）。
四、思想上：焚书坑儒。
五、军事上：反击匈奴，北筑长城（西起临洮，东到辽东）。南凿灵渠，开发南疆。
六、.............六秦......”牧辰看着她支支吾吾，半天也没有说出第六点。
“六、秦统一后在地方上推行郡县制度。”老师郑秀莲提醒道，“坐下吧，前面的背的不错。”
“好，最后一个问题，牧辰，张骞两次通西域是什么时间？”
“公元前138年，张骞第一次出使西域。目的是联络大月氏人夹击匈奴。公元前119年，张骞第二次出使西域。目的是加强与西域各国的友好交往。”牧辰站了起来，不假思索的说到。
“嗯？回答的很好。看来这位同学课下往后面预习了不少呢，好的，请坐。今天这节课我们开始讲丝绸之路。”郑秀莲本来想着没有人能回答上来这个问题，因为这是今天自己要讲的新内容，没人答上来，刚好顺势引出今天的讲课内容呢。
“厉害了。”周子皓看着坐下的牧辰说到，“这块的知识点，咱们还没学呢吧，你都记住了啊。”
“嗯，翻书的时候碰巧看到这了，印象比较深刻。”牧辰随口回答，总不能说，自己高中的课程都学完了，还能差初中这点知识么。牧辰甚至都能想象到，周子皓肯定会说“说好一起做咸鱼，你却偷偷翻了身。”初三时候的周子皓，死贱死贱的，牧辰当初可是深有感触。
转眼，一天的学习时间过去了，牧辰收拾东西，开始回去。周子皓打了一声招呼先走了，他爸妈来接他了。
刚走出教室，牧辰看到在楼道里徘徊的杨嘉雯，走了过去，开口说到“等人呢啊，放学了还不走。”
“啊。”似乎没有想到牧辰会突然从自己背后开口，拽了拽自己的书包，说到“吓我一跳。我刚收拾完，正打算回家呢。你呢？回家还是？”
“回家，今天有事，不去外面转了。”牧辰又问到“一起？”
“好啊好啊。”杨嘉雯跟着牧辰一起下了教学楼。
“你每天是不是起的特别早啊？”
“还行吧，每天六点起来。”
“好早啊，是不是住宿的学生都起来的那么早啊？我每天七点起来，白天有时还会困呢。”
“嗯，学校规定的六点半跑早操，他们只能早点起来。”
“哦，我还没见过早上学校跑操是什么样的场景呢