第270章 新的排名评价指标
早在两年前，姜余就已经在布局亚洲区大学的排名。
而且这个排名的打分机制上得到了几乎所有亚洲国家的认可（殖民地除外）。
“岛国在全球经济中排名第二，他们的工业生产技术，以及其中的科学技术含量都是举世闻名。”
“每年的专利申请数量和论文数量，在世界上也是数一数二。”
“获得包括诺贝尔等国际大奖的次数也是全亚洲排名第一。”
“但他们大学上的亚洲排名却非常离谱，只有两所大学在前十，而且比较靠后。”
“您说一下，他们能甘心吗？”
“就连人口稀少，有乡巴佬之称的澳洲大学，也把他们压了下去，您说这不是侮辱人吗？”
“两个弹丸之地的大学，没出过一个真正意义上的科学家，居然包揽了前四名，把大家当傻子吗？”
QS榜单中雇主评价和同行评价占的比重很大，在收集声誉评价时主要集中在欧洲。
评价范围不够大，这就不具有一定的代表性。
因为是英格兰发起的榜单，所以会过分夸大英格兰（包括殖民地）和加拿大、澳洲学校的声誉。
姜余最后总结道。
“其他几个排行榜在评价指标上各有侧重，但是他们的偏向也比较严重，您知道为什么吗？”
不等杨校长回答，姜余就继续说道。
“您可以看看，这些排名靠前的学校分布图就明白这些人的险恶之心啊！”
“港岛的十多所学校，其中有七家排名超过清北，知道为啥吗？”
“这其中就有几个最重要的原因，首先，就是让内地的最顶尖的学子们报考港岛那边的学校。”
“这样的排名很容易造成虹吸效应，造成了内地人才的流失，用心极其险恶。”
“其次，港岛的大学基本上都偏向于文科，比如金融、律师、会计等，研究性的学科非常少。”
“这就起到了一个示范作用，清北就是两个最蠢的二愣子，最反面的典型。”
“内地的学校，特别是名校，大多数都是研究型的综合大学，如果向港岛学习，那基本