第13章 凝聚儒心
”
“儒道的每个境界都有对应的威能，比如采臣如今处于进士境。可做到唇枪舌剑、舌绽春雷、妖邪譬易....这个年纪已实属天赋异禀。江枫对比之下处于举人境，实力在这个年纪也是尚可。”
“知鱼，你至今未凝儒心，学儒过晚。因此需要奋起直追，才可在有生之年到达较高的境界。好在你儒学天赋极佳，只是错过了学儒的年龄，这点望你谨记于心。”
王明阳丝毫不怀疑沈知鱼儒道的潜力，只是儒道修行如逆水行舟。
他实在见过太多天才半路荒废学业，导致最后一事无成，白白浪费了天赋，因此提点道。
“老师，学生谨记于心。学生既然蒙老师关照，必定勤加学习，不辜负老师栽培之心。”
沈知鱼明白这是个难得的机会，马上自己的问题就可以解决了，说不激动那是假的。
“好！既然如此，那为师先为你凝聚儒心。”
“所谓儒心，即是儒道之心。心志越强，心志越坚，儒道成长空间越大。儒心越扎实，对于后面儒道境界突破就越有容易。”
“凝聚儒心需要儒道承载物。一般用咏志诗词、或书、或画、或音律皆可。主要是表达了儒者的志向，也就是为什么而修行。”
“承载之物可用前人所用之诗词或书画，也可自行创作。诗词或书画越与自身心境相配，则儒心越圆满，越坚定。为师有三首咏志诗，为早年所创，看是否有符合你心意之作？”
沈知鱼接过王明阳递过来的三首诗词。仔细都属于上等佳作，但是符合自己目前心境的，却是一首也没有。
于是。
他决定自己创作一首，作为自己凝聚“儒心”承载物。
“老师，我此时心中有感咏志诗一首，借竹咏志。请老师品评可否作为儒心凝聚承载所用？”
言罢，沈知鱼诵出了他认为此时符合自己儒道心境的诗。
“咬定青山不放松”
“立根原在破岩中”
“千磨万击还坚韧”
“任尔东西南北风”
沈知鱼言毕，房间内升腾起一道青气在沈知鱼身边环绕，渐渐拉长开来成一细长物，接着又长出枝桠和叶子，仔细端详这分明就是竹子的形状。
“好，非常好！这首言志诗与知鱼你非常配，竟然形成了“言志化物”的儒心。当